他問(wèn)道：你們學(xué)校，還有什么在音樂(lè)方面有天賦的學(xué)生嗎？有，有幾個(gè)。肖萌，不對(duì)，肖萌已經(jīng)被其他教授預(yù)定了。韓主任馬上說(shuō)道，對(duì)了，還有別的，其中之一就是姜凡月, 她很有才華，鋼琴?gòu)椀锰貏e好, 而且, 她跟姜折是一個(gè)家庭里養(yǎng)大的姐妹。

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韓主任看著周亞明，見他冷著臉不作聲, 便對(duì)姜折說(shuō)道：那你先回去吧。姜折邁開長(zhǎng)腿，轉(zhuǎn)身離開了，完全沒有再跟周亞明打招呼。韓主任搖搖頭，說(shuō)道：周教授，要不我再勸勸姜折？

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她只能低聲說(shuō)道：恒哥哥，不如我們進(jìn)去坐會(huì)兒吧？你累了自己去休息吧，我?guī)湍阏泻艨腿恕Ｋ@么說(shuō)，姜凡月怎么可能一個(gè)人離開？她不得不陪在原地站著。

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我倒是真的有空。宋星宇將鴨舌帽反戴著，我去幫忙。姜折不置可否，夏恩慈和肖萌忙跟上了她，宋星宇也快步跟了上去。一班的女生看到肖萌過(guò)來(lái)，馬上低頭交頭接耳議論起來(lái)。

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梁金蘭也馬上會(huì)意，說(shuō)道：是啊，大家不用擔(dān)心，我們繼續(xù)吃飯吧。賓客們雖然遺憾，但是倒也沒有被影響太多，一邊繼續(xù)吃飯，一邊議論剛才的事情。

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但是內(nèi)心深處，他并沒有做好完全的心理準(zhǔn)備收她當(dāng)學(xué)生。專門來(lái)一趟，更多的是怕錯(cuò)失機(jī)會(huì)，怕被同事比下去，而不是真正的喜歡姜折展露出來(lái)的才華。

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